教科書の到着のピーク郵便季節の間に、および休日のカードおよびギフト、Loyola大学メリーランド学生はまたは30分を使うことができます新聞発表に従ってパッケージを、取り出すためにより待っています。
同時に、学生のポストの点検はLoyolaのキャンパスで情報技術が変わったので、低下しました。多くの時のポストは学期の終わりにそれらを空けなければならない大学スタッフを付加的な仕事を引き起こす年によりによって点検されませんでした。Loyola 1人の学生は、4月までの彼女のキャンパスのポストのバレンタイン デー カードを発見しませんでしたと、解放は言いました。
問題を扱うためには、Loyolaはキャンパスにセルフサービス郵便キオスク、Ricoh大学キオスクを、取付けるように東京ベースのRicoh Americas Corp.を頼みました。変更はより多くの記憶空間で起因し、大学のための10,000平方フィートを自由に使えるようにしましたと、解放は言いました。
パッケージが着くと同時に、学生は電子メールによって知らせられます。彼らは郵便中心のキオスクに訪問を支払い、学生のパッケージの特徴そして位置に自動的に郵便スタッフに警告する彼らの学生IDを強打します。
従来のメール システムの代りに、Ricohの解決は圧延棚に郵便を分類します。指で身に着けられている小さい走査器は従業員がバー コードに従って郵便を分類することを可能にします。 バー コードは郵便を受け取り、また積み込みの間に待ち時間を追跡する学生に自動電子メール警報を送ります。待ち時間は解放に従って分の下のに30分から、減りました。
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